小学数学课堂教学有效性体会
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小学数学课堂教学有效性体会,浅谈小学数学课堂教学的有效性
怎样增强小学数学教学的有效性 1、对指引师生的教与学具有定向功能。对教学改革程序的有效性具有控制作用。对学生知识和能力的双向发展具有协调功能。对减轻学生因题海战而盲目训练所造成的负担具有效率功能。2、教的有效性。简单地说，就是你在课堂上运用各种方法要有教学效益，不能为了使用方法而使用方法 因而，有效...
admin
2024.04.17
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