解方程教学反思
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解方程教学反思,解方程教学反思简短
《加减法解二元一次方程组》教学反思 1、通过解方程的教学,了解“未知”可以转化为“已知”的思想方法。 (四)二元一次方程组 二元一次方程及其解集。方程组和它的解。解方程组。 用代人(消元)法、加减(消元)法解二元一次方程组。三元一次方程组及其解法举例。2、加减消元法 利用等式的性质使方程组中两个方程...
admin 2024.04.13 72浏览 0
《加减法解二元一次方程组》教学反思 1、通过解方程的教学,了解“未知”可以转化为“已知”的思想方法。 (四)二元一次方程组 二元一次方程及其解集。方程组和它的解。解方程组。 用代人(消元)法、加减(消元)法解二元一次方程组。三元一次方程组及其解法举例。2、加减消元法 利用等式的性质使方程组中两个方程...
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