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67.《“新基础教育”研究手册》第四章摘录 1、叶澜教授在《“新基础教育”发展性研究丛书》一书中提出要重建学科教学价值观，拓展学科丰富的育人价值，指出“在教学设计时，首先要认真地分析本学科对于学生而言独特的发展价值，而不是首先把握这节课教学的知识重点与难点”。2、核心理念新课程改革的核心理念就是教...
admin 2024.04.11 60浏览 0

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