正余弦定理教学反思
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正余弦定理教学反思,正弦定理余弦定理教学反思
正弦定理和余弦定理的区别? 1、利用正弦定理、余弦定理化角为边，如sinA=a2R，cosA=b2+c2-a22bc等，通过代数恒等变换，求出三条边之间的关系进行判断。注意无论是化边还是化角，在化简过程中出现公因式不要约掉，否则会有漏掉一种形状的可能。2、对于三角形ABC，其三边分别为a、b、c，而...
admin
2024.05.21
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