经典读物《正面管教》读后感
学校刚推荐《正面管教》这本读物时,我跟他的冷战已经持续了一个多星期。当他开始跟我反抗的那一刻,我就已经意识到不当的教育方式,不但起不了作用,相反会造成孩子逆反心理提前。
“赢得”比“赢了”更重要 ——《正面管教》读后感 看完《正面管教》第二章,感悟最深的是,在教育孩子时,“赢得”比“赢了”更重要。
第11章和第12章是一个综合应用,这里面讲述的正面管教工具都有哪些?花一些时间让自己冷静下来,在感觉更好的时候才能做得更好。
当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是我为大家整理的正面管教读后感范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
如何说话孩子才会听读后感
1、于是假期中我读了美国著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施一起撰写的《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》受益匪浅。
2、如何说孩子才肯听读后感,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,很多家长对这个问题都非常头疼,所受到的陪伴与教育影响会伴随一生,现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。
3、拿到这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,但是一直没有很好的效果。
4、《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》这本书读的时间比较长,先是读了一遍,感觉没有新的观点,快结尾时,又从头开始读一遍。
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