第三人称写与辅导员的谈话记录,大三辅导员谈话记录范文

大学生与辅导员谈话记录内容怎么写?

1、以上只是我与辅导员内容的一个简缩的记录，并不很完整。那次与辅导员聊了接近一个半小时，辅导员主要告诉了我学会经验的重要性，学会换位思考的重要性，也给了我一些学习上的建议，多参加实践活动的建议。

2、记录谈话的具体日期和时间，以便后续追溯和参考。记录参与谈话的人员，包括学生姓名、谈话记录者（老师或辅导员）等。简要描述谈话的背景和目的，学生的学习情况、行为问题、个人发展等。

3、谈话记录：改变一个人不是一朝一夕的事情，我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。师：最近学习怎么样啊？生：可以。

4、谈学习上的事，辅导员最喜欢好学的学生，做一些有意义的事情，比如做志愿者、去养老院帮忙之类的事情，别聊游戏和谈恋爱，这会让辅导员觉得你很普通，没啥特别，自然对你印象不会太好。

大学生与辅导员谈话记录内容

辅导员与学生谈心谈话记录内容如下：辅导员：小王，你好，最近看起来有些不开心，可以和我谈谈发生了什么事情吗？小王：最近学习压力很大，感觉有点力不从心。

学生：对不起，我因为。。而逃课。这种行为触犯了学校规定《。。》，我表示非常歉意，并决心认真悔改。。辅导员：。。...辅导员：好的，本次谈话结束。请核对谈话记录.，确认后请签名。

学业警示谈话记录写法如下：学生信息：记录学生的姓名、班级、学号等基本信息。谈话时间和地点：明确谈话发生的时间和地点。谈话人员：列出参与谈话的教师或辅导员的姓名及职务。

记录谈话的具体日期和时间，以便后续追溯和参考。记录参与谈话的人员，包括学生姓名、谈话记录者（老师或辅导员）等。简要描述谈话的背景和目的，学生的学习情况、行为问题、个人发展等。

先写被谈话人信息，然后写谈话内容。辅导员谈心谈话记录表在进行填写的时候，首先应该填写被谈话人的信息，也就是姓名，性别，年龄，班级等等，然后填写谈话的内容，比针对哪方面进行了谈话。

我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。

大学生与辅导员谈话学生反馈怎么写?

1、如下：谈话时间：xxxx年9月28日。谈话地点：某女生宿舍。谈话人员：辅导员×××学生×××。谈话内容：辅：听说你最近感冒了，现在好点了没有呢？我：好多了，谢谢老师。

2、班务记载，家访工作，学生干部培训，心理咨询，辅导差生等方面评价班主任工作。 问题六：大学生家长对学校发展建议怎么写 家长反馈： （一）学校建设方面 学校教学设备。 学生宿舍管理。

3、老师建议部分 小标题为“老师的建议”在这一部分，记录老师对学生的建议和指导。例如：“老师建议张三：‘我建议你每天花更多的时间在数学上，如果需要，我们可以找一些额外的辅导资源。

4、关于经验 那次和辅导员的中，一开始辅导员并没有问我成绩上的事，而是让我聊聊最近的情况，有什么想法，什么困惑都可以和他谈谈，这让我一下子有很多话特别想和他聊聊。