小学一年级语文园地一教学反思

小学一年级语文园地一教学反思,一年级语文园地一教案反思

《语文园地三》教学反思 1、“激发学生的动机、兴趣和追求的意向，加强教师与学生情感交流，是促进认知发展的支柱和动力”。长期以来，语文课堂只是教师的“讲坛”，学生习惯了做忠实听众。在听讲和繁琐的一问一答中，学生慢慢地丢失了说的欲望，说的能力、口语交际的能力可想而知了。2、本文是由语文教案工作室上传的：...
admin 2024.09.24 44浏览 0

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